Antrag Fraktion Die Linke betr.: Situation der schulärztlichen Untersuchungen bei autistischen Kindern im Bezirk Harburg

Im Rahmen der schulärztlichen Untersuchungen werden Kinder vor der Einschulung sowie in weiteren schulischen Kontexten durch den Schulärztlichen Dienst untersucht. Diese Untersuchungen dienen unter anderem dazu, Entwicklungsstände festzustellen, mögliche Förderbedarfe zu erkennen und Eltern sowie Schulen entsprechende Hinweise für eine bestmögliche Unterstützung der Kinder zu geben.

In den vergangenen Jahren ist die Zahl der Kinder gestiegen, bei denen eine Autismus-Spektrum-Störung (ASS) oder andere Formen von Neurodivergenz vorliegen oder vermutet werden. Für diese Kinder können die standardisierten Abläufe schulärztlicher Untersuchungen besondere Herausforderungen darstellen. Ungewohnte Situationen, sensorische Reize, Zeitdruck oder Kommunikationsbarrieren können zu Stresssituationen führen, die sowohl für die Kinder als auch für ihre Familien belastend sein können.

Harburger Eltern berichten in diesem Zusammenhang immer wieder von Unsicherheiten im Umgang mit neurodivergenten Kindern während der Untersuchungen sowie von der Sorge, dass individuelle Bedarfe nicht immer ausreichend berücksichtigt werden können. Gleichzeitig stehen auch die Mitarbeiter*innen des schulärztlichen Dienstes vor der Aufgabe, auf unterschiedliche Entwicklungs- und Unterstützungsbedarfe angemessen zu reagieren.

Der Vorsitzende wird gebeten, auskunftsfähige Vertreter*innen des Schulärztlichen Dienst in den Jugendhilfeausschuss einzuladen. Diese sollen dort insbesondere darüber berichten, wie die Behörde mit neurodivergenten (z.B. ASS) Kindern umgeht, ob es ex/interne Schulungen für die Mitarbeiter*innen gibt um besser auf die Bedürfnisse von Kindern und Familien mit ASS einzugehen, wie die Personalsituation aussieht, ob perspektivisch mehr Zeit für die betroffenen Kinder eingeplant werden kann und ob sich der Schulärztliche Dienst aktuell dazu in der Lage sieht, den Umgang mit neurodivergenten Kindern situationsgerecht bewerkstelligen zu können.

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